ACTUALITÉS

Actualité littéraire au collège Réeberg Néron !

Dans le cadre du projet littérature " dire , lire, écrire et respecter autrui", les élèves des classes de 5ème B et D ont découvert le tout nouveau roman guyanais de littérature de jeunesse : "AÏYANA CHASSEUSE DE FOURMIS" Selon la marraine du projet, Marie George Thébia, ce roman a pour objectif de "rendre les élèves plus curieux de leur histoire", découvrir la langue et la culture du peuple wayana à travers les aventures fantastiques d'une...(suite)

RENOUVELLEMENT DU CA
Un scrutin historique

Chaque année, au mois d'octobre, dans les collèges et les lycées, les textes réglementaires invitent à renouveler une grande partie des membres du Conseil d'Administration. Moment crucial car le CA est la seule instance de...(suite)

Programmation, les applications nomades

Bonjour, cette semaine, nous allons aborder les applications nomades. Si l’on souhaite se mettre au sport, comment peut-on, à la maison, visualiser le nombre de mouvements sportifs effectués ? Il nous faudrait un...(suite)

Rencontre littéraire 6ème/5ème

Dans le cadre du projet littérature : "dire, lire, écrire et respecter autrui", mis en place depuis septembre 2018 et dont la marraine est l'auteure guyanaise, Marie George Thébia, six élèves de la classe de 5ème D ont rencontré...(suite)

Les matériaux, le cycle de vie d’un produit

Bonjour, nous allons aujourd'hui nous intéresser aux matériaux et à leurs caractéristiques. Les sujets de brevet comportent souvent une questions sur le choix des matériaux. Pour cela je vous propose de visionner le cours...(suite)

Présentation du programme de technologie

La classe de sixième est le dernier niveau du cycle 3. La technologie entre dans le programme des sciences à raison d’une heure trente par semaine dans la continuité des enseignements du primaire. Elle prend appuie sur l’étude et...(suite)

Révision des notions de 6e, séquence 1

Bonjour, Afin d'aborder l'année de 5e, nous allons d'abord revoir les notions fondamentales de 6e. Révision Séquence 1 : "Du besoin à l’objet technique" Cette séquence est découpée en 3 activités : l'évolution des objets...(suite)